今年以来,印台区积极探索,创新形式,通过“夜学夜考”,丰富“三会一课”内容,再严党员干部教育管理标尺,有效提升学习教育“含金量”。
探索契合点谋划。一是广调研。结合学习教育实际,六月中旬,组织人员分三个专题组深入不同类型党组织,对党员日常学习的形式、内容、效果以及存在问题进行调研,搜集整理意见三类15个,探寻实践依据和民意支持。二是定方案。在前期调研的基础上,以“四个专题”为中心,突出学习讨论、讲党课、民主生活会和民主评议党员等规定动作,统筹考虑,多次修改,科学制定方案,划定学习教育路线。三是细安排。全区308个基层支部自7月25日起到9月前为强化学习阶段,每周一、三晚集中封闭学习,周二、四晚进行自学;9月至12月为巩固提升阶段,每周确定一天晚上集中学习,这样张弛有度,交替互补,把学习教育抓在日常、严在经常。
选准着力点实抓。一是突出重点。组织党员深入学习规定篇目同时,及时将“七一”讲话、纪念长征胜利80周年大会上的重要讲话、十八届六中全会精神、省市委“三项机制”等作为必学篇目和重点篇目,精读细研、领悟精髓。二是灵活形式。结合党员学习工作和生活实际,采取封闭自学、集体讨论、专题研讨、专人讲解、全员交流、讲微党课、随机问答、现场测试等形式,使学习由浅入深,逐步提高。三是方法管用。每次学习前,各支部对每次学习内容提前安排,使学习有重点,有实效。金锁关镇烈桥村党支部将“夜学夜考”搬到农家小院,使学习更具灵活、更接地气。一些支部发挥“三微一平台”作用,将学习情况及时分享给流动党员,有效提高了学习教育的覆盖面。
盯住薄弱点督导。一是集中督。区委成立四个督导组,采取集中巡查、重点抽查等的方式,对农村、社区、机关、学校、非公企业等党组织学习情况明察暗访。截止11月底,开展集中督导4轮,发现问题36个、整改35个。二是签字查。以周为单位,每周学习结束时,党支部书记对党员学习笔记进行检查签字,及时查漏补缺,并实行签到制,督促党员认真学习。三是随机看。区级党员领导干部不定期深入包联村、社区、学校和非公企业,与基层党员干部当面交流,指导学习;镇(街道)党委书记坚持所辖党组织逐一督导,增强了学习的自觉性和严肃性。
找准折射点造势。运用微印台、《印台报导》、党建网站等平面媒体和网络媒体,广泛宣传各级党组织学习教育中“夜学夜考”的好经验、好做法以及先进典型,展示党员干部新精神、新风貌,折射学习教育激发出干事创业新热情、新动力。通过外宣助力,内宣造势,以学促做,积极营造深学细照,躬身践行,比学赶超的浓厚氛围。学习教育开展以来,编发简报36期,开展专题党课学习885次、“微党课”1891人次,党员干部走访群众8261人次,办实事好事1058件,全区党员干部普遍受到了一次严格的党性锻炼和实践锻炼。